Il progetto “C’ENTRO anch’io a Scuola”, finanziato dall’Impresa Sociale Con I Bambini, nasce dal rilevamento del disagio che i minori si trovano a vivere in diversi territori della provincia di Catania (afferenti alle aree ionica, simeto e calatina), dove si riscontrano difficoltà socio–economiche, carenza di spazi di aggregazione e di servizi e opportunità rivolte ai giovani. Il progetto mira a ridurre la povertà educativa che colpisce i ragazzi di questi territori, attraverso la creazione di presidi ad alta densità educativa in cui sperimentare un’effettiva pratica di educazione integrata.
In un’ottica preventiva di contrasto della dispersione scolastica, il progetto promuove la motivazione allo studio e la possibilità di colmare i gap formativi (con mirate azioni di sostegno scolastico), attraverso metodologie innovative che affiancano attività di educazione formale ad attività non formali, che vengono svolte sia in orario scolastico che extrascolastico, non solo all’interno delle scuole, ma anche in altri contesti formativi. Elemento caratterizzante è la promozione del protagonismo dei ragazzi a partire dalla loro partecipazione attiva e responsabile a tutte le fasi degli interventi proposti. Il percorso segue un approccio integrato, che coinvolge tutti gli attori interessati al fenomeno (studenti, docenti, famiglie). Grazie al coinvolgimento di numerosi e variegati partner locali, il progetto garantisce l’attivazione delle strategie più adeguate per rispondere in maniera efficace alle peculiarità dei vari contesti. Sulla base delle peculiarità di ogni istituto, del territorio e delle caratteristiche dell’utenza, vengono realizzate specifiche azioni educative e didattiche, integrate tra loro, con particolare attenzione alla fase di passaggio dalla scuola media a quella superiore, all’interno e all’esterno della scuola, in un’ottica reticolare di prevenzione e/o contrasto del disagio e di promozione di percorsi di empowerment e resilienza nei soggetti più fragili.
